作者文章归档:张力

国家教育发展研究中心研究员

教育发展的新常态、新挑战与新机遇


未来五年,我国教育事业将进入以质量为核心的内涵发展阶段。提高教育质量,需要着眼于学生社会责任感、创新精神、实践能力的培养与增强。

(一)

改革开放以来,我国社会主义现代化建设进入“三步走”的历史进程。第一步,世纪之交,总体小康顺利实现;第二步,2020年,建党百年,全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;第三步,2050年,建国百年,基本实现国家现代化。中共十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央明确提出“四个全面”战略布局,一大战略目标———全面建成小康社会,三大战略举措—&mdas...

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