Paper One参考答案

Part I．Dialogue Communication

1－5 C D A D B    6-10 C A A C C

Part II  Vocabulary

Section A

1－5 A C A C D    16-20 C A C C B

Section B

21－25 B A C C D   26-30 A B B C B

Part III Reading Comprehension

31-3...

anguish

n.痛苦,苦恼 vt.使苦恼,使苦闷                    bitter, misery, poignant
I shall never forget the look of intense anguish on the face of his parents when they heard the news.(2005考题)

A. stress&nb...

address n.地址，致辞，演说 vt.向 致辞，演说               speaking , speech

The dean can’t see you at the moment. He is addressing the first-year students in the lecture hall.

A. complaining to        ...

A                                 同义词、近义词替代、辨析

access n.通路，访问，入门 vt. 存取，接近         &nb...

一、区别不同要求，各个击破“堡垒”

同等学力考试分为口语交际、阅读、翻译、写作、词汇等专项测试。这些专项测试对词汇数量、类型和掌握的熟练程度要求也是差别很大的。口语交际所要求的词汇量不大，但要求熟练程度高。其中对人文教育、科学技术、生活口语、习语谚语等，必须做到“眼熟”。翻译和写作涉及的词数量也不大，但多数是正规的大词，尤其连接词汇、句法结构功能词等要用得熟练。辨错改错、综合填充用词数量均有限，主要考运用技能。相比之下，阅读词汇数量最大，几乎涉及到全部《大纲》词表，不过其中许多词只要能认识即可。“词汇”考项涉及的词群已如前所述，不仅要求认识，更要求掌握其用法及细...

考生要对自身现有的水平有较为客观准确的认识。考生最好在规定时间内完成近两年GCT英语运用能力测试考过的真题，真正体会一下试题的难度和了解一下自己现有的水平与考试要求之间的差距，同时最好能够找出自己最薄弱的环节。

第三，在知己知彼的基础上制定合理的复习计划，严格执行计划，投入时间和精力，特别针对差距所在做重点攻破。这一步应该是考生备考阶段最重要的一步。在这一阶段，考生要走出一个应试误区，牢记应试的两样法宝。首先要走出的误区是将备考英语GCT英语运用能力测试等同于背单词，这是很多考生很容易犯的错误。单词虽然是所有英语考试的基础，但是单纯记忆单词从来都不是应对英语考试的有效策略，对于词汇...

写作技巧
　　一篇好的短文应该观点明确，思路清晰，论述有力、准确，语言正确，文字简洁、流畅、连贯，结构严谨。短文是由段落组成，因此写好段落是写好短文的关键。段落的组成分为三部分，主题句(Topic Sentence)、推展句(Development Sentences)和结论句(Concluding Sentence)。

　　主题句是全段的核心句，读者通过主题句能了解段落的中心思想。一个好的主题句还能限制话题所谈论的范围，表明段落展开的方向及方法。在英语文章中，围绕主题句展开的段落很多。下面两段摘自1995年的阅读试题。

　　A job applicant has the respons...

无重大语法错误

    重大语法错误一般指时态不一致、主语谓语单复数形式不一致、用词不当等，这些问题的存在说明考生在平时的英语学习中很少练习写作，有人甚至从没写过作文，因而出现各种各样语法错误是可以理解的。考生应在考前多进行这方面的训练，一些语法错误在实践中是可以纠正过来的。下面举几例常见错误。病句及其分析：

　　1.So colleg e provid e the best condition for students.

　　此句的主谓语不一致。因为句子的意思是泛指大学为学生提供了最好的学习环境，这里的主语college应变为复数。这类错误极为常见。

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