作者文章归档:杨达升

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绩效导向的培训管理


 

绩效导向的培训管理
 
一、 A S T D 的思路与新提法
二、 ISO10015的理解与应对
三、用新思维搞好培训管理
 
一、 A S T D 的思路与新提法
(一)培训文化分三个阶段
(二)萌芽阶段的基本特征
(三)发展阶段的基本特征
(四)成熟阶段的基本特征
(五)培训立项的课堂练习
 
二、 ISO10015的理解与应对
(一)国际标准培训指南简介
(二)培训管理四步关键程序
(三)如何确定培训真正需求
我们怎样做好培训需求评估
1.认清培训需求评估的重要意义
2.避开培训需求评估评估的常见问...

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公众表达及演讲技巧


 

公众表达及演讲技巧
一、讲稿的撰写及制作
二、讲前的准备及开场
三、演讲的实施及控制
四、精彩的技巧及收结
五、各位的展现及讲评
 
一、讲稿的撰写及制作
(一)选好内容满足听众
1.熟悉对象
1)注意时间短
2)遗忘速度快
3)与会动机清
4)自我意识强
2.分析听众
1)本场人数
2)性别比例
3)年资经历
4)参加意愿
5)熟悉程度
3.有的放矢
(二)熟悉资料撰写初稿
1.搜集资料
2.搭建结构
3.编写提纲
4.引用论据
鲜活的案例
精彩的故事
准确的数字
权威的言论
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高效的人际沟通


 

高效的人际沟通
 
 
 
一、沟通的相关知识
(一)沟通的意义
(二)沟通的目的
(三)沟通的过程
(四)沟通的方式
(五)沟通与人际关系
 
二、高效沟通的关键
(一)明确表达的重要性
(二)给你的措辞下定义
(三)更重要的在于聆听
(四)请求别人的五原则
(五)用提问查沟通效果
(六)高效沟通的总基础
 
三、良好的人际关系
(一)契合是最好的沟通
1. 契合与冲突
2. 契合的力量
3. 模仿与契合
4. 伴随与引导
(二)良好沟通步骤原则
双赢沟通的八大原则
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从技术到管理


 

从技术到管理
 
前言:管理功能简述
一、选择管理模式
二、认识你的下属
三、善于交流沟通
四、开出高效会议
五、活用激励艺术
六、学会时间管理
七、培植良好团队
 
 
前言:管理功能简述
1.什么是管理
2.管理的功能
3.管理与领导
4.领导及领导力
 
一、选择管理模式
(一)懂得三种管理理论
(二)认识四种领导型态
(三)管理类型自我诊断
(四)测评结果自我分析
 
二、认识你的下属
(一)以人为本多看优点
(二)学会使用周哈里窗
(三)重新学习需求理论
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创新思维 开拓进取


 

创新思维  开拓进取
 
一、创新的感悟──从活动想开去悟出创新内涵
二、创新的前提──培养创造精神强化创新意识
三、创新的基础──陶冶品德才能锤炼综合素质
四、创新的途径──掌握正确方法大胆实践探索
 
一、创新的感悟
1. 创新思维的定义
2. 创新思维的特点
3. 创新活动紧迫性
4. 创新要学会用脑
 
二、创新的前提
1.要克服创新屏障
2.要培养创新品质
3.要树立创新观念
 
三、创新的基础
1.高尚的思想品德素质
2.丰厚的文化知识素质
3.扎实的专业技能素质
4...

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