高考励志演讲之“生死劫”

阐述事实：

如果白子画与花千骨是因为师徒关系而让恋爱成为“生死劫”的话，那么高三学子高考前的恋爱则让父母、老师、社会认为这是高考前的“成败劫”。叶老师我该怎么样办，何去何从，恋爱真的会影响高考吗？

发现问题：

高考与恋爱是否可以兼得？

分析角度：

魅力理论  你吸引对方的是魅力，而魅力来源于实力，当你没有了实力，魅力当然就降低了，当刻意的追去爱情，而放弃了自己的成长，能力降低，魅力失去的时候，爱情也就消失了，刻意追求就会失去，学会自爱提升魅力，爱情就会变追逐为吸引，集中精力提升自己成绩，争取上好的大学，在逐梦中提升魅力。

矛盾理论   

毛泽东：人只需要解决主要矛盾就可以了，次要矛盾随着时间的推移会自行解决的。人在不同的阶段主要矛盾是不一样的，作为学生主要的矛盾就是学习，高三学子的主要矛盾是高考。正向转化  高中爱情最好的一种处理方式，爱自己的学习，提升自己的能力升级魅力，激发对方的学习动力，一起成长，一起突破，争取上同一所大学，为美好的约定而共同奋斗，互相激励互相进步，爱情在高考阶段存封在大学畅饮。不要把感情当爱情   14岁到21岁这个年龄阶段有个基本特征：容易被异性的某一些优点吸引，而深深地喜欢对方。这是一种很纯洁的感情，介于喜欢与爱之间很纯洁、微妙、美好的情感。千万不要错位《匆匆那年》的悲剧   男主角为了她高考故意失败，上了同一所大学，结局是两败俱伤，因为爱情的痛和担当在高中这个阶段很多的学生都无法承担的，爱情是综合因素决定的。

参考方法：

         1、提升魅力，想对方时就思考自己的高考目标，再想时就立刻去学习。

          2、相互鼓励，把自己的高考目标和行动计划写下来然后互相交换，彼此激励。

          3、解决主要矛盾，来个美好的约定：为了高考先存封爱情，高考结束再续。

花开自有花开时  不必强求在此时

落花流水真有意  携手共进越龙门

真爱就不要伤害  兼得两样先冲锋

若是友谊别错位  天长地久何必考前时

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