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团队建设与管理执行

C 课程背景：

为什么——企业发展很快，但管理跟不上，人才匮乏？ 

为什么——员工思想固化，不愿意改变，没有危机意识？

为什么——制度一条条，但执行基本没办法，到最后大家都不相信制度？

为什么——企业表面繁荣但内部管理系统却混乱不堪？

为什么——员工总喜欢“解释”，部门之间相互推诿，人人回避风险，没人对结果和          

          业绩负责？  

为什么——渡过创业阶段后，高层激情消失，官僚化倾向严重，内耗出血？

为什么——高层指责中层，中层指责员工，而员工抱怨中层，中层抱怨高层，高层抱              

          怨老板？

为什么——高层思想不统一,各自为政，互相拆台？下属做事，不是“左右为难”，就

          是“进退两难”？

为什么——元老级人物思维僵化，自以为是，无功劳也有苦劳的思想根深蒂固，不接

          受新的思想，造成企业失去活力？

为什么——战略不错、思路不错、做起来就错了？说得对而做不对?为什么总有许多

          理由让你的决定在执行一半时放弃？

企业管理4大痛：                       

Ø  动力之痛：谁能告诉我，员工能和我走多远？

做一天和尚撞一天钟，奖金越发越多人却越来越难管？”

Ø  协调之痛：谁能告诉我，“内战”还要打多久？

“上下级关系、部门间协调；空降兵与老员工、公司与供应商”

Ø  效率之痛：谁能告诉我，怎么能让员工把事情做到位？

“下属工作不到位；领导总是充当救火员的角色”

Ø  持续之痛：谁能告诉我，我的企业还能活多长？

“过去你能领导40人的企业，现在你能领导400人、4000人的企业吗？能人在时发展迅猛，能人一走，陷入混乱制度成百上千条，但基本很难执行下去”。

C 课程目标：

增强中高层管理者深层次的责任感、忠诚度，防止人才流失

降低企业内耗和管理成本，减少相互抱怨、推卸责任和逃避风险情况

增强组织执行力，让公司战略得以真正实施

做到有情领导，无情管理，绝情制度

让公司上上下下都以客户价值为中心去做自己的工作

让员工做“结果”而不做“任务”

让各部门间的配合更协调和上下级间的沟通更顺畅，增强团队精神

打造强大高绩效的执行团队，从管理中要利润。

C 课程形式：

授课方式：游戏互动、角色扮演、案例分析、讨论点评

培训对象：企业中高层管理人员、企业高层决策者、公司所有管理者、业务骨干。

C 课程时间

1天/6-7H

C 课程提纲：

第一部分：中高层团队建设的角色与认知

第一节、对团队的理解

1、团队的认知

Ø  什么是团队

Ø  团队不等同于群体 （新木桶理论）

Ø  团队与群体的区别

Ø  卓越团队的四大特征及团队的五要素   

Ø  团队的类型及发展过程

2、团队与团队角色

Ø  案例：大雁群飞的故事-团队建设的重要性

Ø  案例：天堂和地狱的区别

3、启示：

Ø  团队组合、重在平衡

Ø  尊重角色差异、发挥个性特征

第二节：团队精神的培养

1、血浓于水；团队为王——团队精神的塑造

Ø  看《亮剑》片段

Ø  李云龙牺牲了什么，得到了什么？

Ø  我们的团队为什么凝聚力如豆腐？

2、团队精神

Ø  团队精神是什么？

Ø  团队精神的作用？

Ø  团队精神是如何炼成？（亮剑精神）视频

3、团队信任与协作

Ø  合作的意义

Ø  有效合作的前提

Ø  信任的内涵

Ø  彼此信任对团队建设的意义

Ø  案例：不信任是最大的成本案例：石匠砌墙与教堂

第三节、团队建设体验课程：企业版图

第一：提升团队业绩的前提是——目标一致

Ø  企业业绩不好不强的原因

Ø  结果不好的心态问题与能力问题

Ø  提升企业团队凝聚力及执行力关键因素

第二：提升团队执行力的基因是——深深的责任感

Ø  美国西点学校凭什么强大？

Ø  打造没有任何借口以结果为导向的执行型团队的关键

Ø  成长——对结果负100％责任

第三：以结果为导向的团队执行要素

要素一：结果导向（员工靠结果生存、企业只为结果买单）

Ø  员工和企业是什么关系？

Ø  执行是“我做了吗”？

Ø  做任务是陷阱、做结果是馅饼

Ø  做结果三思：结果是谁要的？结果要有什么？结果有什么用？

Ø  如何获得最佳的结果？结果思维、底线原则、外包理念

要素二：提升团队业绩6大执行法则

Ø  服从法则：以服从为天职

Ø  目标法则：盯准一只野兔

Ø  冠军法则：做自己擅长的，上帝助你成功

Ø  速度法则：先开枪再瞄准

Ø  团队法则：利他就是利已

Ø  裸奔法则：没有退路就是出路

第二部分：提升管理技能、加强执行力度

第一节、管理者的角色定位

1、管理者要有角色意识

2、自知之明的两个“解”

3、领导对我的要求

4、下级对我的期望

5、自己的真实感受

6、现任角色的胜任愉快

第二节、管理者基本能力综述

1、管理者扮演的三大角色

2、管理者的三大主要能力

3、管理者的三大任务

4、管理者的五项工作

5、管理者的四种工作风格

6、管理者管理能力发展之路

第三节：团队执行力直接影响企业发展

1、探询执行力内涵

Ø  何谓团队执行力？  案例：《 致加西亚的信 》

Ø  执行力的衡量标准是什么 ？

Ø  如何检查部属的执行力？ 

Ø  如何加强团队执行力？

Ø  执行力不强的几种原因？

﹠目标不确定   ﹠渠道不畅通   ﹠人员不到位

﹠职责不清楚   ﹠轻重不分     ﹠跟踪不到位

﹠培训跟不上   ﹠标准不统一   ﹠缺少大家认同的文化。

Ø  提升执行力训练的六个环节

﹠目标明确     ﹠沟通     ﹠计划

﹠管控         ﹠考核     ﹠奖罚

2、 执行型领导人三大思维：

Ø  执行力是管理出来的，不是要求出来的；

Ø  员工的执行力=管理者的领导力；

Ø  出现问题85%的原因是由于系统的低效，应修好路而不是归罪于人。

3、让员工自动自发区执行力的四个关键：

Ø  塑造梦想：明确就是力量

Ø  100%的责任沟通：执行力不佳沟通惹得祸；

Ø  即时激励与关键考核：没有激励与考核，就没有真正的执行；