——论“学习力”的培养和对工作的重要性
习主席在中央党校建校80周年的讲话中，再次重申了建设学习型、服务型、创新型马克思主义政党的重大任务。把学习放在第一位，是因为学习是前提，学习好才能服务好，学习好才有可能进行创新。对企业而言，亦是如此。在新经济时代，知识信息更新周期大大缩短，近50年人类创造的知识比过去3000年的总和还多。进入21世纪，知识更新加速到3至5年翻一番，企业唯有向学习型组织转型，方能生存和发展。对我们个人而言，也只有依靠不断学习，增强工作本领，才能在职业阶梯上抬步前进，迈向金字塔的顶端。
首先，培养有利于学习的精神品格。勤勉、进取、谦卑，对提升学习力的作用尤其巨大。“功崇惟志，业广惟勤”，懒惰是修炼学习力的大忌，一个人即使有再高的悟性，如果在思想和行动上变得松散懈怠，最终会磨掉一切的灵光，让大脑愈发迟钝、思维愈发枯竭；持有进取之志，能在我们取得成绩想安于现状时，鞭策我们去追求掌握更多的东西；怀揣谦卑之心，有助于营造一个融洽友好的交流氛围，让别人肯相授，教我们解开每一道挡在我们前进路上的难题。
其次，抽身而出，树立系统的学习观。一名行政人员，不单单需要掌握必备的行政技能，可能还需要了解一定的产品知识和财务知识。这样，才能在接待工作中从容应对客人提出的关于产品方面的问题，同时也能更合理地安排预算、控制行政成本。跳出自己的“一亩三分地”，退而结网，把与本职业务相关的其他领域知识，用系统性思维编织进自己的知识网络体系中，以不断提高工作的附加值，增强自身对公司的价值。
第三，学以致用，用以促学，学用相长。学习的最终目的是增强我们的工作本领，提高解决实际问题的能力。因此，我们在学习主题的选择上应当以实践应用为导向，做到学以致用，同时在工作实践中反思总结，形成“践识”，更好地拓宽我们的视野、提升我们的境界，达到学用相长。
最后，做个“海绵”挤出时间交给学习。工作后每每谈及学习，听到最多的话就是业务太忙、应酬太多，根本无暇去学。其实，这是一个掩饰自己无心去学的托词。如果一方面羡慕别人取得进步而抱怨自己生不逢时，另一方面却整日躺在沙发上看着电视，吃着薯片，这本身就是矛盾的。据统计，每个人每天平均有至少四小时的碎片时间，或等（乘）车、或发呆、或闲逛、或上网、或看电视，如果能把其中的四方之一也就是一小时用在学习上，坚持下去，自身能力素养的提升将会有质的飞跃。
古人说：“学如弓弩，才如箭簇”，说的是学问的根基好比弓弩，才华技能好比箭头，只有依靠厚实的“践识”来引导，才可让技能才华很好地发挥作用。我们既在职业生涯的前半段，又处于学习的黄金时间，应该把学习作为一种精神追求，一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业考本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，以青春之我，创建青春之事业，创建青春之东旭。
（2015年1月）