项  目

评价指标

分值

得分

理念与目标

1.教学理念新，体现新课改精神。

2.教学目标明确、具体、全面，符合课程标准要求，切合学生实际，注重学生应用能力的培养与信息意识的养成。

3.对教材掌握系统、娴熟、透彻。

4.教学设计突出信息技术课程特点，符合学生认知水平。

15

内容与过程

1.教学内容安排科学，知识层次结构合理。

2.教学思路清晰，结构严谨，重点明确，难点突出。

3.教学过程体现新课程理念，紧密联系学生学习和生活实际，有利于培养学生的创新精神和实践应用能力。

35

方法与手段

1.教学方法灵活、多样，具有启发性。

2.教学手段符合教学需要，能充分体现学生的主体作用和教师的主导作用，运用合理。

3.师生互动安排恰当、高效。

30

教学基本素养

1.教态、仪表端庄大方。

2.语言表达精练、准确、生动、流畅。

3.普通话标准，吐字清晰，声音洪亮。

4.板书布局规范准确，层次清楚，字迹工整、优美。

20

评  委

总分