“认知主体”是科学哲学认知理论研究的核心。人类对于认知主体的认识和研究随着人类的认识历程不断发展和深入。不同时期对认知主体的界定不同，不同视角对认知主体的研究各有偏重。从女性主义的视角来看，科学并非性别无涉，性别与科学这两个范畴是相互交叉彼此聚合在一起，认知主体不仅有性别之分的，而且是具男性特征的主体。女性主义的这一性别视角研究，突破了以往传统科学哲学对主体的抽象解释，增加了主体研究的新维度，丰富了主体研究的内容。目前学界关于认知主体的研究，主要存在两个方面的不足。一是以往研究往往只热衷于从主客体关系来探讨主体的主观能动性或主体在科学认知中的重要作用，重视关系研究，着重认知主体在主客关系中的地位研究，缺少对主体的性质研究和特征研究。二是以往研究主要从哲学角度将生活在具体社会环境中的人抽象为具有单一理性品质的刻板主体，视域狭窄，没有从社会、政治、文化、历史等范式与视角来全面审视认知主体的性质、特征及认知主客体关系。实际上，认知主体不仅仅是与认知客体相对立的一个概念范畴，他不仅是理性的也是感性的，不仅有社会地位的差别也有性别差异，是生活在文化环境与社会历史中的具体的人。女性主义以建构论为基础，从性别视域出发并继承后现代主义的批判精神，质疑传统科学，要求重新考量认识及其过程，解构传统的带有性别歧视特征的认识主体，建构“性别中立”的新型主体。基于此，本文根据女性主义流派的划分，以及不同女性主义流派对传统认知主体的不同批判为主线，阐述女性主义认知主体的新观点。
认知主体的女性主义解读
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