教育是没有用的，咋看去，很让人吃惊。因为我们全国上下都在为教育而出谋策划，而你一句教育是没有用，不是让人寒心吗？
但仔细看本书，他并没有否认教育。他只希望教育能回归到它的根本：以心灵感应心灵。
教育，不是以教师，教材为主，应该以学生为主，激发学生的主动性，这样的教育才是真正的教育。
在书中，作者提议：老师在教的过程中，应该少一只手，而不是事事包干。但是现实的叫育，却刚好相反，不仅学生自己累，老师累，家长也累。为什么？因为时下的教育，担负着很大的重任：升学，挣钱，当官，甚至出国，而真正的教育目的-----提升学生适应社会的能力，反而被遮盖了。
教育不是万能，但是，没有好的教育却万万不能。人非生而知之，后天的教育很重要。现在，由于人们的生活水平提高了，人们投入子女的教育经费相对比以前增多了，可是，综观教育结果，我觉得现在有很多学生，他们读了九年书，但他们适应社会的能力反而比以前的人低？为什么？是教育本身的问题吗？我觉得不是。我认为与家庭教育有很大的关系。有人说：五天的学校教育，抵不上两天的家庭教育。这是怎么回事呢？因为有一些家长，他们以自己的人生观或道德观念来影响他们的子女。在有些家长心目中，读书没有用。他们这种说法，与林格先生所说的教育没有用是两码事。
真正的教育应该全面依靠孩子，激发学生人性光辉的一面。如果老师能做到无用即大用，也许我们的教育才能真正得到改善和提高！