元宵节刚过，也意味着我的寒假终结。本来今年这个年过的就不太愉快，上班之后的一件事让我更加郁闷不堪。刚上班之后，科里便三天两头开会，会上除了学习各级职代会报告之外，就是指定今年的绩效奖金考核细则。领导将细则发给大家，征求老师们的意见。我们一看，考核标准还是去年的。这个标准在去年兑现的时候，就有人提出质疑，有的标准没有全面反映出教师们的授课情况。领导说，已经定了，就按这个兑现，有问题明年再讨论。

现在开学了，该让大家讨论了。老师们就标准中存在的问题纷纷发表意见。但领导似乎对老师们的意见有了充分的准备，老师们提出的问题，他都有说辞，用各种理由解释，说来说去，似乎还是人家定的原来那个标准好，因为人家是领导，你怎么能高明过他呢？

有老师提出，公司里下拨奖金的时候，都是按系数分配的，高级职称，中级职称和初级职称，各自的系数不一样，职称越高者系数越大，奖金额度也大，而职称低者，系数小，额度也小。可是这个标准里头没有将此情况加以区分，不管职称高低，都执行一个标准。这样一来，吃亏最大的是高级职称，因为高级职称的老师，投入到一个盘子的是大蛋糕，而经过考核之后，拿到的却变成了小蛋糕。我们个别几个有高级职称的老教师，对此做法有意见。但人家说，如果把系数因素考虑进奖金分配中，那就得给高级定更高的标准，因为你是高级。

意见反映了，人家似乎无动于衷，仍然按人家的意图行事。再次开会时，便说，这个标准就这么定了，不更改了。职工代表负责向有意见的老师解释说明。

这样的考核标准公平吗？表面上看很公平。无论是谁，不管职称高低，大家的奖金分配都按一个标准走。但是且慢，我们要看这个标准是针对谁的，是针对全体老师们的。而处在管理岗位上的领导们，以及其他管理人员，可不是实行“一锅烩”的这种简单而武断的奖金分配标准。人家的考核标准是别一个样，因为人家是管理人员嘛，而且是高级管理人员，你老师是被管理者，怎能跟他们搅在一个锅里？人家也有标准，但那考核标准如同聋子的耳朵—摆设。年终考核之后，很少有人被扣奖金的，而且都是什么级别拿自己那个级别的奖金标准，即便是一般管理人员，谁还能争领导的那份蛋糕。争也没用，因为分配权在人家手里，你怎么争？

同在一个单位里，对老师的考核和对管理人员的考核是两种标准，相较之下，老师们的考核标准要苛刻得多。老师们为了拿回自己的那份辛苦钱，就得如同牛马走卒般地玩命干，而拥有高级职称的教师，要想拿全自己的那部分奖金，得付出比年轻教师们更多的心力和精力。然而，人的生命年轮是不可逆转的，虽着年岁的越来越大，精力上难免捉襟见肘，疲于应付。但人家的考核标准可不讲这个的，是没有人性化的，人家不考虑你的历史贡献，也不考虑你的资历，谁让你老了呢？谁让你干不动了呢？干不动是你的活该！因为你不是领导干部！