“学而优”；“劳而优”应并重
郝建秀
今天人民网有一篇政策解读：《人社部：技工能考工程师了 考录公务员办法正研究》，这篇解读的对象是8月23日人力资源和社会保障部下发《关于大力推进技工院校改革发展的意见》。
《关于大力推进技工院校改革发展的意见》是在政府网站公布的，当时我们没看到，仔细阅读之后认为确实是有亮点。而这篇政策解读着重说了两个问题：“技工院校增设正高级教师职称”和“探索在优秀技工中考录公务员”。
中国传统文化劝人读书，推行的是“学而优则仕”，但是现在重视学历教育，重视文凭并没有没有走出“学而优则仕”。
“学而优则仕”是不是中国传统文化的糟粕？过去是这样批判过，但我觉得不完全是在糟粕，如果站在“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的立场上认识“学而优则仕”，那么这并不是精华。
如果站在“劳心者治人，劳力者治于人”的立场上看，那么批判“学而优则仕”也并没有什么不当。
这些年“学而优则仕”很盛行，乃至于每年五一奖章的获得者中基层一线劳动者很少，这就是说我们在继承“学而优则仕”的传统文化是跑偏了。
国外有一个管理学家叫泰勒，这是现代管理心理学的奠基人。列宁是这样评价“泰勒制”的：“泰勒制――也同资本主义其他一切进步的东西一样，有两个方面：一方面是资产阶级剥削的最巧妙的残酷手段，另一方面是一系列的最丰富的科学成就，……”
中国解放初期有一位劳动模范郝建秀，她就是一位纺织女工，创造了郝建秀工作法，后来成为纺织工业部的副部长。1950年，郝建秀在工作中摸索出一套高效、快捷、节约的工作法，这套工作法被有关部门命名为“郝建秀工作法”。工作法推广以后，产生了巨大的经济效益。
如果把郝建秀的工作法和泰勒制相对照，基本原理是一致的，郝建秀是从实践经验中总结出来的，泰勒的理论是从实际观察中发现规范的动作可以提高劳动生产效率。
郝建秀是中国“劳而优则仕”的典范，我们这些年不大提这些事情了，劳动正在被人轻视，正是说明“学而优则仕”跑偏了。
这样的故事在中国可以说是不胜枚举，中国传统文化中“360行，行行出状元”说的就是“劳而优”，一切科学发明都需要用工人双手去实现，因此教育必须重视“学而优”和“劳而优”并重，这样才是完整的理解“学而优则仕”，才是培养推出中国一流人才的基本思路。
二〇一〇年九月二日星期四