摘  要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》强调指出，信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。数字化时代的来临，给中小学校既带来机遇也带来挑战。利用信息化手段促进学校快速协调发展，使各学校教师团队从优秀迈向卓越，实现信息技术在教育教学管理中的创新应用，这些已成为教育管理者和一线教师关注的热点问题。中小学移动数字图书馆是中小学数字图书馆的有益补充和延伸，它对指导青少年学生阅读，提升青少年学生的阅读素养和阅读能力，推进移动数字阅读技术与中小学数字图书馆对接，推进教育读物的数字阅读、移动阅读建设与应用，具有很高的实用价值和前瞻意义，适合我国中小学数字图书馆建设需要，也提高了中小学数字图书馆的影响力和实用性。

关键词：中小学 数字图书馆 移动数字阅读 新型健康素质教育 课程教学改革 指导教学 帮助教学 避免重复采购纸质读物

一、目的和意义

       全国中小学移动数字图书馆是中小学数字图书馆的深化应用项目，使用先进的电子阅读器，通过有线、无线通讯网络，实现读者异地借阅、随身携带、随时随地阅读的全新移动数字图书馆经营管理模式。

1、是贯彻落实党的精神，加快培育新业态，提升中小学基础教育软实力的重要举措

党的十七大报告鲜明地提出，要在时代的高起点上推动中小学基础教育内容形式、体制机制、传播手段创新；运用高新技术创新阅读方式，培育新的中小学基础教育业态。全国中小学移动数字图书馆深刻地改变了传统中小学图书馆的借阅、管理和运营方式，将成为图书馆数字化的引领者和生力军。全国中小学移动数字图书馆实施，必将成为提升中小学基础教育软实力的重要举措。

2、是推动现代基础教育体系建设，探索新型健康素质教育道路，加快建成创新型基础教育的战略需要

教育部副部长陈小娅近日指出，要把健康素质纳入学校素质教育的指标体系，作为评价地方和学校工作的重要依据，把包括视力状况在内的学生体质健康状况纳入衡量学生综合素质的标准。

另一方面，作为国家的未来，新一代的中小学生可以承担起建设好国家的重任，那么，学习就是唯一的途径，社会应该正确引导中小学生的学习途径。由于电子阅读器使用了电子墨水显示技术，这种显示技术不像液晶屏那样需要通过人眼反射成像，它自己不发光，对眼睛毫无伤害，即使长时间阅读也不会产生刺眼难耐的现象。电子阅读器内置的大量正版教育读物内容，不但大大缓解了中小学图书馆在采购图书方面的经济压力，还可以大大缓解了中小学图书馆在图书借阅、管理、归类等方面的工作压力，有效提升中小学图书馆的工作效率。所以说，对广大中小学教师和学生而言，使用电子阅读器进行阅读，不但避免了中小学生因不正当使用电脑、手机等电子产品而产生的视力急剧下降、上网成瘾、玩游戏成迷等负面影响，还可以大大激发中小学生对健康学习和阅读的兴趣！可以说，电子阅读器是学习的最佳选择!是眼下最时尚的学习方式。

据2010年2月2日发布的《2009中国青少年网瘾报告》显示，青少年网民中网瘾群体比例为14.1%，人数为2404.2万，近一半网瘾青少年（47.9%）把“玩网络游戏”作为其上网的主要目的并且花费的时间最长，属于“网络游戏成瘾”。

3、是推动环保建设，实现“绿色图书馆”，建设资源节约型和环境友好型图书馆的必然选择

众所周知，传统书籍出版对纸张的浪费极大。以图书出版为例，我国科学文化教育类图书年出版量为3000万千印张，如果按普通图书每千印张44公斤计算，就是132万吨纸张；如果按照17棵成年树可造1吨纸张计算，制造3000万千印张纸张就需要砍伐2244万棵成材树。另据《中国21世纪议程优先项目计划》，中国造纸工业“是造成中国环境污染严重的产业之一；其每年排放有毒有害废水达53亿立方米，占全国废水总量的20%，其中有机污染物占全国工业废水中有机物排放总量的30%以上。”

中国目前有两亿学生，两千万教师，每年出版课本5万种，用纸超过55万吨，市场售价超过250亿元，这还不包括大量繁杂的教辅书。因此，项目促进全民阅读、提高全民的阅读率、提升民族文化素质，积极推进学习型社会的建设，是全国中小学图书馆经营模式的突破，又是以实际行动支持环保，建设资源节约型和环境友好型图书馆的必然选择，具有极大社会效益和经济效益。