现在正值暑期，许多家长或许会给自己的孩子报各种学习班，还有许多家长重视的确是孩子的社会实践，让孩子可以刚好的接触社会，在实践之余增长孩子的动手能力。卖报纸就是其中之一。

我们这个年代的人都是听着儿歌长大的一代，其中《卖报歌》更是耳熟能详，每当旋律响起，我们也会情不自禁的随着旋律唱：“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”。现在新的小报童也诞生了，当然他们卖报纸已经不是为了生存，而是为了社会实践，为了在暑期能锻炼一下自己。对于这一行动，社会予以了大力支持，不论是各种传媒体系还是社会舆论都对这一行为进行了高度赞扬，社会人群也对予这一行动进行大力支持，在路上遇到了卖报纸的小学生，就算自己不需要也会买一份支持一下他们，甚至有的人还会每遇到一个便买一份，就算自己不看，看到他们卖出报纸后开心的笑容，每个人的心里都会很高兴。

但是，现在这一行为已经渐渐变质了……

情景回顾：近一段时间的早上，某商场还没有营业便迎来了几个“小顾客”，这些小顾客便是暑期卖报纸的小学生，该商场对于小学生的这一行为予以了大力支持，当他们没有水了就给他们灌水，热了就让他们坐在凳子上吹空调凉快一下，就算在商场门口已经买了他们的报纸，当他们进到商场里时各个营业员也会再买一份，并对他们的这一行为互相之间传扬，夸奖他们怎么勤快。但是这一天发生的事却让所有人改变了对他们的想法……

某日早上8：50左右，有两个小学生抱着报纸便到了该商场里面（此时商场还没有营业），当走到某个营业员前面问其买不买报纸时。

该营业员说：“我已经买了报纸了，你再卖给别人吧。”

没想到有个小孩出口就说：“别装逼，装逼没有好下场。”

该营业员拉开抽屉取出刚买的报纸说：“看吧，这就是我买的报纸。”

该小孩又说：“你买的是这个报纸，再买我们的就是了啊，装什么逼啊。”

营业员说：“小孩子不要说脏话。”

小孩说：“你他妈的谁啊，别跟我胡叨叨。”

营业员火起，但是强压下怒火说：“小朋友，你老师没有教你不能说脏话吗？”

小孩指着营业员的鼻尖说：“我日你妈！”

营业员脸色一变说：“你快出去吧。”并拉着小孩往门外走，该小孩不仅不往外走还想往卖场里冲，并挥手打营业员，该营业员推着小孩往外走，推搡间小孩拿起墙边一个装饰用的大茶壶的茶壶盖往营业员的头上砸，营业员终于把小孩推出了卖场，本以为此事就此了结，没想到这件事又起了变化……

上午10：30左右，该小孩的姑姑带着两个警察到了商场，并将当事人带到警局，原因就是她姑姑说营业员打孩子，到警局后，警察对双方都进行了批评教育，并让营业员回去，这件事到这本可以完结，有意思的是事情又起了新的变化……

上午11：30左右，该家长带着孩子和报社领导到了该商场，并就此事强揪着不放，并一再强调大人能撒谎，孩子能撒谎吗？！索求赔偿赔偿包括：

1.带孩子到医院检查

2.把卖剩下的400份报纸买下来

在报社的协调下，商场本着息事宁人的态度送给该家长一个价值100元的赠品，在拿到赠品后该家长还想让商场买下报纸，该小孩却语出惊人：“终于拿到补偿了。”

这件事算是“圆满”解决了吧？！

不亲眼所见，我们又怎么能相信现在的孩子已经沦落成这样了。我想问一句：我们的孩子到底怎么了？是什么让我们的孩子，让这些祖国的花朵变成了这样？到底是谁的错？

现在社会上已经真假乞丐难分，甚至乞丐已经成了一个新兴行业了，我们已经快沦落到要给乞丐发上岗证来辨别真假，难道对于孩子我们也要变成这样吗？

“子不教，父之过”，首先我要把责任推到父母身上，作为孩子的第一任老师，我们教育的结果就是让孩子们“出口称脏”吗？我们能做的不只是在孩子受到委屈时怒气冲冲的去给孩子找场子，而是要冷静下来分析到底是谁的错。作为父母，不冷静的后果就是惯坏了孩子们，会让孩子们以为，只要我在外面受了委屈就可以告诉家人，家人就给我找回来，常此以往，害得是孩子们。

其次，责任在社会，如果我们不是惯着他们，让他们已经习惯了我们每次都买，只要到我们面前我们就买，才会因为一次不买就让他们恼羞成怒，这不仅起不到锻炼孩子的作用，反而会起到反作用。不经历风雨的树苗永远成不了材，只有在狂风暴雨中锻炼坚韧的身躯才能成为栋梁之才。

最后，我再讲一件听说的事：某市一个小学内，一个班主任因为学生没有完成作业而让该学生到门外罚站，该学生回家后向其母亲哭诉老师打他，他母亲领着他到学校大闹一场，结局就是该老师被停薪停职留校察看，虽然该学生的父亲回家后了解了情况并向该老师赔礼道歉，但是该学校所有的老师以后再也不管学生，即使学生犯错也对其不管不顾，这样就真的好吗？

或许，对于如何教育好孩子这个问题，全社会都该好好的反思一下了……