女儿10岁，开学上小学五年级，多年来一直由姥姥照顾，我则忙于自己的“伟大”事业，很少过问她的事情。

周日起床梳洗，女儿站在卫生间门口观察我，突然问：妈妈又要上班吗？  

我没停下手边的动作，简单说：对啊！

女儿：为什么一定要上班？周末也要去？

我：上班是为了......赚钱吧

女儿：赚钱干嘛？

我（有点沾沾自喜）：这个...还不是因为你，要赚出你将来留学的费用啊。

女儿（小心地）：如果我的成绩一直特别好，英语也一直考100分，并且能拿到游泳运动员一级证书，或者我再好好练习一下钢琴......，我拿了奖学金是不是你就不用这么辛苦？

我（有种暖暖的东西进入我的眼睛）：这个......

女儿（突然地）：妈妈你的眼镜又要掉下来了

我：哦？？

女儿：我帮你弄弄吧，眼镜腿上缠上保鲜膜就好了

我：嗯？

女儿：来吧妈妈我帮你，电视上介绍过的，很管用，主要是增加摩擦力

我：......宝贝，妈妈今天不去上班了，在家里陪你吧

女儿（强忍着眼里闪耀的光彩）：不用了你还是上班吧，我自己在家里学习，三一口语考试马上开始了......

我：......

2000年出生的这一代孩子，我一直觉得过于任性、自我，女儿从小极其顽劣，从不关心别人，对此我一直很担心，并且责怪母亲过于溺爱她。但是，小东西也有长大的一天，也在潜移默化中懂得了感恩和责任，她开始为我承担压力，开始观察我、体谅我，甚至讨好我。

我从未将自己的理想强加于孩子，我以为我一直做的很好，但现实世界的残酷竞争、无聊攀比和升学压力还是让女儿无法置身事外。我无意间给她讲了太多优秀孩子的名校案例，我把那当做故事，女儿却把它理解为目标。我明白了为什么寒冬腊月她坚持去朝阳体校接受游泳集训，出来后冻得瑟瑟发抖；也明白了四年8次英语期末考试她拿了8个100分的真正原因。压力是无形的，是我给的，这个发现让我汗颜。一方面作为业内人士，我知道英美名校准备要从娃娃抓起，一方面作为家长，我深知其中的矛盾和辛苦。而当女儿突然以谅解和小大人似地姿态面对我时，我突然就心慌，措手不及了。

不过也好，与女儿的对话让我突然想要停下来，重新考量自己工作的意义。做一个感同身受的参与者，我才能给家长们更客观和感性的建议。我理解了家长的复杂心情，我的咨询才会是负责任和问心无愧的。好了，从今天起下班尽量早点回家，我得让女儿知道，母亲对孩子最简单的希望就是她能健康快乐地生活，顶级名校之路有章法可循，我不能让孩子再自己摸索了。况且不是每个孩子都适合留学，我的孩子也不一定非要在国外接受教育不是吗？

贴一张女儿三岁时候的照片，那时北京正闹非典我被迫休息，回想起来，那段时间是我陪她最多的日子......