企业员工培训-常亮老师


员工培训常亮老师
 
    员工培训常亮老师
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常亮老师中国企业管理培训界脚踏实地、真材实料的万里挑一的杰出管理培训专家著名实战派经理人管理与领导技能培训中层管理培训专家,企业文化与团队职业化培训专家,店长管理与中层管理培训专家,整合经营型企业高级管理人才,卓越的企业实战运营、团队锻造、企业文化与培训教练才能。
 
员工培训课程主题: 员工如何从平凡到卓越
员工培训课程主讲:常亮
员工培训课程领域:职业素质管理+员工素质现代化战略生涯管理课程
员工培训课程定位:中国企业管理领域最有价值的素质现代化的员工结构性软件安装课程。
员工培训课程对象:企业全体员工
员工培训课程时间:2
 
能解决问题
 
1、通晓现代企业员工职业生涯的经营黑洞与蜕变路径
2、通晓中国企业的致命黑洞及企业管理发展的蜕变路径
3、通晓中西企业员工素质差距的本源与体现
4、熟练把握工业化和国际化背景下素质现代化的员工其价值覌坐标与落地要求
5、熟练把握工业化和国际化背景下素质现代化的员工其心态坐标与落地要求
6、熟练把握工业化和国际化背景下素质现代化的员工其思维方式坐标与思维方式黑洞
7、熟练把握工业化和国际化背景下素质现代化的员工其品格坐标与自我更新能力的落地要求
8、通晓素质现代化的员工其素质蜕变的知识能力结构与课程清单
9、通晓工业化和国际化背景下卓越员工规范的职业形象要求
10、把握卓越员工素质蜕变的瓶颈和必然趋势
 
课程前言:
 
 轮船没有罗盘和航海图不可能完成远洋航行,企业要清晰把握成功经营的路径和致命黑洞、把握管理发展与竞争发展的蜕变路径才能摆脱宿命的阴影。企业成败的决定性力量是员工的素质。现代企业员工只有首先实现其自身素质的现代化,只有清晰把握工业化和国际化及知识经济背景下中西员工的具体素质差距,只有摒弃农耕、威权社会下的覌念、心态、思维方式与品格特质,培养全新的顺应工业化与国际化背景下企业发展对现代员工的覌念结构、心态结构、思维方式结构与品格结构和自我更新能力的落地要求,并相应掌握卓越员工建立专家权威、管理权威和领导权威的知识与技能,才算真正掌握了个人命运的罗盘,掌握了个人素质蜕变的航海图;才能真正呈现出现代企业卓越的卓越员工的新型形象,才能在摆脱个人人生经营黑洞与宿命的同时,支持企业的永续经营和稳健发展。
 
课程特色
 
本课程的最本质的区别特征是:课程从战略(势)、文化(道)、制度(法)、技术(术)、行为规范(形)五位一体的角度阐述企业与员工素质现代化的蜕变之路,从员工素质的战略层使命感、责任感的建立,到素质深层的覌念心态思维方式坐标、素质核心层的品格与自我更新能力坐标、素质浅层的知识与技能坐标、素质表层的职业化的形象等五个层面全面生动而震撼的阐释卓越员工的锻造方法,而非停留于浅层的理念或挠痒式的技术说教。
    本课程通过对现代社会员工工业化和国际化及知识经济背景下新型的覌念、心态、思维方式与品格特质的培养,达成理性务实的改变和进化组织氛围与文化,震撼性的改写现代员工个人命运的重要课程。课程讲授理论全面融于案例、兼以适量小组互动和问题研讨,深具启发性;分析穷根索源、通俗幽默,从生动中来、到实战中去;演绎理性激情、务实落地而又纵横捭阖、大气洒脱。为企业员工职业生涯极为难得的生涯管理药方和心灵鸡汤。  
课程的真正价值还在于给企业提供一张甚至百万千万级以上价值的“锻造卓越员工”的工作导航图,同时也为立志一流的中国员工提供一张生命中最为难得珍贵的“战略生涯管理规划图”。
 
课程提纲:
      第一单元   蜕变是成功的基石
      第一讲    蜕变是人生成功与效能提升的基石
      一、时怀感恩心:无以伦比的人生发展机会
      二、培养危机感:今天的领导地位并不代表明天能够生存
      三、树立应有敬畏:中西员工职业素质差距(和中国企业宿命的黑洞)
      四、前瞻蜕变路径:蜕变是从平凡到卓越的基石
 
第二单元 卓越员工的蜕变路径
前言   卓越员工的素质标准
第一讲 价值覌是人生成败的度量衡----卓越员工的覌念坐标
一、价值覌是人生成败的度量衡             
      二、卓越员工职业生涯成功的十个核心覌念坐标
          工作覌、定位覌、责任覌、成果覌、自律覌、专注覌、务实覌、坚韧覌、学习覌、创新覌
      三、卓越员工人际与团队经营成功的十一个核心价值覌念坐标
          大局覌、尊重覌、同理心、共赢覌、热情覌、真诚覌、协作覌、宽容覌、谦逊覌、相互欣赏、共同学习
      四、卓越员工企业经营成功的十二个核心覌念坐标
          目标覌、客户覌、角色覌、质量覌、效益覌、竞争覌、协作覌、服务覌、创新覌、技术覌、制度覌、文化覌
第二讲 思维方式是成功的钥匙——世界及员工的思维方式坐标
一、思维方式是导引成功的钥匙            二、积极思维与消极思维
      三、工业思维与农耕威权思维              四、结构思维与点线思维
      五、系统思维与本位思维
第三讲 态度是命运的控制塔----卓越员工的心态坐标
一、态度是命运的控制塔                 
      二、人生远景三大积极心态:爱心、责任心、诚信心
      三、自我管理五大积极心态:自律、专注、忠诚、敬业、坚韧
     第四讲 品格决定命运
一、品格决定命运                       
      二、团队协作五大核心品格:热情、主动、尊重、宽容、谦逊
      三、人际领导五大核心品格:公正、沉稳、大度、共赢、果敢               
      四、自我更新的三大核心品格:自省、学习、创新
 
第三单元卓越员工的技能与形象蜕变
第一讲 卓越员工的专业与通用技能要求
一、卓越员工卓越执行力的能力源泉    二、卓越员工岗位的专业技能要求 
      三、卓越员工通用技能要求           四、卓越员工管理与领导技能要求
第二讲 卓越员工的形象标准
一、企业形象的基本要求            二、卓越员工的形象标准
第三讲 人人都可蜕变为卓越员工
一、蜕变是必然的选择              二、人人都可蜕变为卓越员工
    
     课程回顾与结语
 
常亮老师,经理人管理与领导技能培训专家。擅长中高层经理人管理与领导技能培训、班组长管理与领导技能培训、员工职业化、团队职业化、店长管理与领导技能培训。1000家企业见证,规模企业80%-90%以上复训率。长驻地:上海。http://www.ceo-m.com
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