早教和快乐的童年

                      答网友问(6)   

                      蔡笑晚/文

     网友问:早期教育是否会使孩子失去快乐的童年？             

    蔡  答：人类由动物进化而来，生下来就具有动物的本性，其之所以成为万物之灵是因为具有学习的本能(智本能)。如果不从一开始就充分利用这一本能，让孩子的智能得以开发,并学习规范的行为习惯，则其动物性的本性便得到充分的发展，等到以后开始正规教育时，必须用很大的力气才能把这些“野性”纠正过来。于是人们只得与孩子一起去经历“再教育”的艰难岁月。这对孩子来说，不仅是时间上的浪费，而且再教育的效果如何也不得而知。大脑皮层上动力定型的改变不是一件轻松的事，教育上流逝的时间往往是一去不返的。这就是善良的人们对儿童真诚关切所带来的苦果。

    最新的科学研究成果指出智本能,有很短暂的敏感期，人脑一旦发育成熟，那些没有来得及开发的神经元就很难充分利用，因此要想挖掘大脑的潜力，只有在出生后到大脑发育成熟前的发育旺盛期进行早期教育。

    一提到早教很多人就会说，早教使孩子失去了童年的快乐，其实这天大误会，谁能说出童年的快乐是什么？我可以肯定地说，每个人说的都不一样，现在的孩子吃的、穿的、住的、玩的都很好，他们就快乐吗？我们那个时代这些根本就没有，难导说我们那个时代的孩子就不快乐吗？在我看来恰恰相反，人在福中不知福，现在的孩子因为享受太多的所谓“快乐”，反而麻木了，不知什么是快乐，反而显得浮燥、无聊，自我中心、不懂得珍惜。我们那个时代虽然物质贫乏，但孩子们懂得珍惜，容易满足，反而感到快乐。

    早教不仅使孩子智力得到开发，而且在求知中有更加快乐、更加充实的童年，更重要的是懂得什么是快乐，长大后也会留下很多美好的回忆，为他们一生的幸福奠定基础。

    千万别认为玩玩闹闹的童年就是快乐的童年，其实这是家长在推卸自己的责任，这是以给孩子快乐的童年为借口，放弃了教育的黄金期，使孩子失去了幸福的未来。

    早期教育做好了，孩子的行为习惯会比较好，长大后也比较容易沟通，以后上学时就比较容易接受学校的教育，而且由于智力开发得比较好，学习成绩也会比较好。这样孩子既有快乐的童年又有幸福的未来。

早期教育不仅是智力教育，而是智力、意志、品德和气概四者合一的教育，是保证人生幸福的教育。为了孩子成才，也为了孩子有幸福的人生，必须要尽一切的力量，不惜一切代价把孩子的早期教育抓好，千万不要错过孩子智力开发的黄金期。这不仅是我个人的经验，而是科学研究的结论。玩玩闹闹的童年并不单纯，如果不进行教育干予，就会让孩子染上许多终生难改的恶习，会影响孩子成长和成才，不仅使孩子没有真正快乐的童年,而且影响孩子一生的幸福。