需要说明的是，关键期的年龄数字只是个参考，具体到个人则因人而异，但大致的趋势是相似的。经我们所特殊培养过的儿童当中，其各种智力发育明显早于以上的时间表。
印度“狼孩”的故事是一个大家早已耳熟能详的例子。阿玛拉和卡玛拉在出生后不久被狼叼走了，不幸中的万幸是没有被狼吃掉，而是被失去了狼崽的母狼当作狼崽来喂养——这或许说明母狼也有个“亲子关键期”吧——从此就跟狼群一起生活。7、8年后，终于获救，回到了人类社会。然而，尽管进行了无数的教育、训练，但“狼孩”始终无法学会人类的语言，却很理解狼的嚎叫和行为。后来，智力发展也进展甚微，永远停留在普通孩子3、4岁的水平，无法提高。