运动一场接着一场，学习也是一场接着一场。三讲教育、三个代表、保先教育、创建节约型社会、创建和谐社会、以科学发展观来建设中国特色社会主义。。。。。。太多太多的运动和学习。一方面感叹执政者的用心良苦，一方面也在思考为什么这么多层出不穷的学习、运动，还有那么多的问题。记得早些时候的保先教育，全国各地都在开展保先教育学习运动，全国上下一番学习热潮。而且，党政干部带头讲学习心得公布于众，很多机关单位都有一个公告栏，里面张贴者主要领导的学习心得，偶尔也会有几篇普通员工中写的比较好的学习心得。但是这么多教育背后，真正有多少落到了实处？实在不敢说，因为自己不是党员，自己也没有参加过类似的学习运动。但是从一个旁观者的角度，我觉得不少都在实际执行中还给了中央，扔在了脑子后面。
   比如说，BJ新开了地铁10号线、5号线、机场线，极大程度上方便了人们的出行，也一定程度上缓解了地面交通压力。同时新开的地铁线路，无一例外的装上了防止跌入轨道的玻璃墙和玻璃门，这是为人们安全的考虑，值得称赞。同时，地铁站内也安装了视频信号装置，提醒乘客下一班车的抵达时间，同时还播放一些视频，以丰富枯燥的等待时间。这也是值得称赞的。还有一点就是暖气设备也更加人性化，不想老线路，无论是夏季还是冬季，头顶总是有一个风扇在呼呼的转。这些都是科技进步的体现，但是真正体现以人为本，真正体现多次学习运动成果的地方却不尽人意。
   首先说电梯，电梯一直是在运转状态，无论有人还是没人，要想让其停止，只有两个办法，第一出了故障，第二工作人员关闭电梯开关。即便是有人来，想使用电梯，也没有办法使用。那么为什么不能安装一个红外装置，当感应到有人时电梯自动运转，无人时处于停止或者待工作状态呢？如果按照现在的电梯运行，势必会增加耗电量，那么就回增加运营成本。另一方面为了体现公共交通是非盈利的是为大众服务的，我们收取比较低廉的车票费。这就意味着政府要在此方面进行补贴，依照前面的推理，这笔补贴经费必然就高。经费从哪里来？国家财政，纳税人的税钱。就这样因为没有论证，没有充分听取公众意见，没有认真对待每一次的学习运动，就导致了现在的状况？
   有些人说这是民主的问题，我不否认。但是我觉得还涉及到很多问题，执政者的态度？管理机制？学习运动的实际效果？。。。。。真的经不起推敲。曾经为了发展经济，我们已经在生态上、资源上付出了很大的代价，造成了很多的破坏，但是我们为什么至今还不能汲取教训，将学习运动的成果落在实际行动上呢？