“小朋友们在家里有没有看到过天气预报呢？咱们秦皇岛的电视天气预报就是从这里做起的。”
3月24日，进校附小的部分学生在秦皇岛市气象台正在倾听气象台工作人员的介绍。
“我们的二楼是气象预报室，由那里的气象工程师、预报员通过气象卫星和气象云图提供的数据来预测明天的天气以及后天乃至一周的天气。他们把数据传到我们三楼气象预报播报室，通过我们这里做成电视节目传播出去。我们一起来看看录制的过程好不好？”
3月23日是世界气象日，进校附小和秦皇岛市气象台联手，让小学生走进气象台，了解气象的相关知识，亲身感受气象工作者的工作环境。学生们观看了气象主持人现场录制节目，闫清同学还在气象台主持人的手把手帮助下，亲身体验了当气象播报员的感觉。
3月23日是世界气象日，进校附小和秦皇岛市气象台联手，让小学生走进气象台，了解气象的相关知识，亲身感受气象工作者的工作环境。学生们观看了气象主持人现场录制节目，闫清同学还在气象台主持人的手把手帮助下，亲身体验了当气象播报员的感觉。
“叔叔，主持人的背后是蓝色的背景，为什么他能够把秦皇岛的四县三区的位置指得那么准呢？”
“叔叔，电视节目中主持人身后的背景是从哪儿来的呢？”
“叔叔，怎么把主持人身后的枫叶的画面装到电脑里的呢？”
“叔叔，在这里拍好的天气预报节目能不能直接就到了我们家里的电视里面？”
“叔叔，你们怎么知道天气情况的呢？”
“气象预报主持人说的那些话是哪来的呢？”
学生们在观看了天气预报节目的合成过程后提出许多问题由气象台的工作人员一一详细作了解答。
此后，学生们观看了气象专题片，并聆听了气象台的工作人员对移动观测台的现场讲解，学到了很多诸如防雷避雷等防止气象灾害的知识。学生们认真倾听并记笔记，在回校的路上，熊心然同学说：“原先我不害怕闪电和打雷，雷雨天总往外跑。听了今天的气象知识，才知道遇到雷雨天不要在大树下避雨，在空旷场地要蹲下，楼房没有避雷装置的尽量不看电视、不打电话、不洗太阳能淋浴……我们要科学避雷，防止发生意外。”
参观秦皇岛气象台作为进校附小的一项综合实践活动，参与的学生不仅要记录鲜明生动的见闻所感，还要在和老师、同学的交流中学到更多的知识以及更好的学习方法，实现更加有效的学习。
图1为气象台工作人员向学生讲解气象预报电视节目的制作过程；
图2为小学生在气象预报节目主持人的帮助下亲身体验当小主持人；
图3为气象台工作人员向小学生讲解避雷防雷等气象自然灾害的知识。