踏着皑皑的白雪，我将范老师送出校园的大门。目送着他已经微驼的背影渐渐地变小，消失在远处的夜幕中……

　　我转身往回走，抬眼间，一轮金黄的圆月已经不知不觉地到了南天。我仍旧抑制不住激动的心情，还在回想着今夜完成的那十六篇作文集。

　　年逾五旬的范老师是秦皇岛文联儿童文学作家、音协常务副主席，他在繁杂的事务和紧张的创作之余，还不忘辅导学生文学创作。半月前，范老师和我商议，欲将经他辅导的学生优秀作文编辑成一本作文集，我表示赞同与支持。于是，我们就开始了紧张的操作。范老师负责组稿、定稿、校对，审定由我设计的封面、版式，打印的工作由我来完成。

　　学校已经放假了，在整个教学楼里只有我，不管白天黑夜坐在电脑旁，只听见主机的风轮声和快速敲击键盘的声音，每晚都要做到凌晨以后。由于经验不足，版式一次一次地修改，每一点点修改都带动着全书，都要做全面的改动。

　　我在打字过程中，体验到孩子们那一颗颗鲜活灵动的心，了解了一个个细腻丰富的内心世界，钦佩他们细致的观察、大胆的想象，作文中渗透着孩子们的自理、自立、自尊、自强，我不仅从中看到了希望，更从与范老师的合作中学到了勤奋敬业、对工作一丝不苟的态度，对孩子们无比诚挚的爱心，以及他老骥伏枥、志在千里的雄心，学到了做文与做人所不可缺少的品格……尤其是今夜，多亏了校印刷厂女工帮助切边、装订、上封面，才使这件事最后画上句号。为了十几个孩子能受到成功的鼓励，为了使他们这些成功的作文有一个展示，多少人为之付出了心血啊！

　　雄伟的教学楼在雪后的夜晚静静地矗立着，望着那一排排黑着的窗户，我想到了煤。今天，我们挖掘出了一点点矿藏，然而在这座教学楼里，在每一所学校里，又该有多少矿藏！

　　依稀间，只有北面一颗明亮的星星在闪烁，我忽然想起这本书最后的一首诗，那是范老师写的《星星谣》——

　　天上的星星，

　　一个一个不见了，

　　那是天上的小学生，

　　背着书包回家了。

　　天上的启明星，

　　最后一个出来了。

　　那是天上的老师，

　　最后一个走出教室了。

　　啊！天上的小学生，多么像我们。我们的老师啊，比天上的启明星还要好。