难道有如此做文字游戏一样做学问的吗？

读了一些正式出版的学术刊物上面的学术论文，常发现若干相互矛盾、出入很大的引用数据，令人感到困惑不解，禁不住要问：难道有如此做文字游戏一样做学问的吗？

例如下列4篇——

（1）论文“ 收入分配:重寻正当性 ”（载《21世纪经济报道》2006/07/12）中说：

“相反，世界银行的统计结果是，1978年，6.4亿中国人生存在贫困线以下，而当时的中国总人口为10亿，即贫困人口比率为64%。”

（2）论文“一件小事与又一件小事” （载《中国贫困地区》1995年01期）中说：

“世界银行的一份调查报告表明，1978年，中国约有三分之一的农村人口即2.7亿人，生活在贫困线以下。”

（3）论文“贫困化:发展的悖论” （载《探索与争鸣》2004年06期）中说：

“中国扶贫取得了巨大的成功,按中国官方确定的国家贫困线统计,农村贫困人口从1978年的2.5亿下降至目前的2900万人左右,即使根据世界银行规定的国际贫困线,即每人每天支出不足1美元计算,中国贫困人口占总人口的比例也已降为6.9%。”

（4）论文“关于联合国及其改革问题——纪念联合国成立60周年”（载《思想理论教育导刊》2005年11期）中说：

“开发署官员说,根据世界银行等国际机构使用的每天1美元的贫困线标准,‘在1978年以来的20多年中,中国的贫困人口比率从原来的30%下降到4%; 总体上大约有2亿至3亿中国人在此期间摆脱了低收入贫困状态’,中国在减贫方面的成就‘获得了国际社会的一致肯定’,做出了突出的贡献。”

可见——

按照论文（1）的说法：1978年，6.4亿中国人生存在贫困线以下……贫困人口比率为64%；