自立的认识

喻建国

自立是人格中的一个元，在绝大多数情况下它所产生的社会效果是良性的。自立作为个体行为的一种操持状态，它所表现的行为特征是：个体的行为基本上依持自己的信念与知识，并总是有的放矢，它充分地反映了个体的独立和有为。因为个体依持着自己的信念与知识，因此所行所为一定具有充分的独立性，它必定能够十分显眼地显示独树一帜的异彩。

中华民族的传统教育常常把自立和自强连在一起，也就是说，若要自强必先要自立。孩子们要学会生活自理，展现这一年龄阶段的自立。成人以后，要自立门户，滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。

在人类进步的历史中，为人类进步做出卓越贡献的人多为自立者，政治家也好，科学家也罢，几乎在任何一个领域中做出过卓越贡献的个体，几乎无一不是一名自立者。反过来说，如果这些个体缺乏自立精神和自立作为，他们也就不可能有现在大家公认的成就。他们的成就是和他们的自立分不开的。他们依持自己的信念和知识，走自己的路，扬鞭而驰，高擎起独立的旗帜，为大家开出一条大道，为大家献出一种行之有效的方法。

自立除了个体的天赋之外，绝大多数情况下它是可以通过系统学习和社会实践习得的。我国的学校教育就经常对学生进行这一方面的教育。个体也可以对自己做出一定的驱动，使自己的人格具有充分的自立。自立仰仗于信念和知识，因此个体要自我培育自立的人格，就需要树立自己的信念，信念也有许多部分是来自知识的，善于学习，善于吸收知识，善于从知识中孕育信念。

操持自立的个体心态是利他与升华。自立有一般的自立和恢宏的自立，一般的自立仅仅是在一般的信念和知识的支撑下实现个体的独立和有为，恢宏的自立当有对人类、对国家、对民族、对社会的进步和发展具有自我充分的责任，从而在此信念下实现各种形式的独立和有为，利他是恢宏的自立的支撑，是恢宏的自立的操持心态。升华同样是恢宏的自立的操持心态，恢宏信念的树立，恢宏信念的主导，恢宏信念的驱动，在一般情况下都需要借助于升华，升华在整个个体的运转中，都能将所有极其一般的普通的运转提高到辉灿的高度，在这个高度所吸收和提炼的知识将会保证恢宏的自立的实现，所有的独立都是辉灿的，所有的有为都是辉灿的。

人格是做人的规格，同样的做人，同样的一种做人的规格，在无定语的情况下是一样的，在有定语的情况下，就可能色彩各异了。在本文的认识中只涉及一般和恢宏两种色彩的简单描述。

让我们的自立是恢宏的自立吧。