好老师的影响力
·石新荣·
·中午,抽点时间整理儿子班主任高燕老师的资料。认识高燕老师是在2003年的暑假,我到贵阳市实验二小采访“快乐暑假”。高老师用多媒体给孩子们讲述“神秘星空”,她的课上得很精彩,与孩子们有良好互动,给我留下深刻印象。就是这堂课,使我决定让儿子到重视素质教育的二小就读。
可是,儿子在的这个电脑班实验班却很不顺当,先是负责课题的朱瑞蓉副校长调到其他学校当校长,再是班主任也调到其他学校高就。儿子的班主任换了几任,由于每个老师的教育风格和要求不一样,缺少连续性,孩子们的教育受到一定影响,没有达到预期的效果,在某些方面甚至不如普通班级。为此,家长们都比较忧虑。作为家长委员会中的一员,每次都会接到不少家长提意见的电话,希望我代表大家去找校长。
高燕老师,就是在这种特殊的情况下,在带完一个毕业班后,在校长的重托下,当上了儿子这个班的班主任。此时,已是5年之后,儿子已上六年级。
高老师为了和孩子们尽快打成一片,把办公室设在教室旁的走廊里。高老师设计一个又一个有趣的活动,如班徽设计大赛等。
从儿子身上的点点滴滴变化,我深刻感受到一个好老师对学生的感染力和影响力。他认真练字、一篇作文写几遍、兴冲冲地去学校、参加班级的各种活动、充当摄影师等等,变得主动、积极。儿子和他的同学们谈起高老师,崇拜和热爱之情溢于言表。从前最怕写作文的儿子,老人精般地感叹道:“要是高老师从一年级起教我们语文,我现在的作文肯定很棒!”(儿子比过去自信多了!)
老师的用心得到丰厚回报。孩子们为老师举办生日会,教师节要给老师一个惊喜!孩子们也在这种爱与被爱中,不断进步!
2008年教师节那天,儿子手捧几大束鲜花,在学校大门口迎接老师们的到来!
图为2008年教师节,实验二小六(6)班的孩子们精心装扮教室、为老师准备礼物,要给老师们一个惊喜!瞧,高燕老师一进教室,就被彩色纸雨和孩子们的欢呼声包裹了,一脸幸福的笑容!石新荣摄影报道
1月7日下午,我到二小参加家长会,再一次感受到高燕老师的影响力!这位云岩区的优秀教师,这次影响的是家长。高老师的准备很充分,很认真,并用PPT演示。她的内容包括期末试卷简析、期末考试情况、今后努力的方向、成长教育、素质教育与应试环境、寒假作业设计等。家长们听得很认真,记得也很认真。高老师的报告语言精练、知识面广、对问题的判断客观,表达能力非常强,是一个很棒的教育报告。比如她提到要正确面对应试环境与素质教育的关系,社会需要什么样的人,如何让孩子学会自觉、自主、自悟、高效地学习,如何学会做人、学会生活等等。所以,当让我填写意见和建议时,在对语文教学一栏上,我写道:老师已经很用心了、设计也很好,家长要做的就是支持和配合!感谢老师!
图为龙儿为他的同学们所拍的照片,我觉得有些图片构图比较特别,还挺有冲击力。同学们的表情也不错,非常天真、可爱!覃石龙摄影
在儿子即将小学毕业的最后一年,有这么一个富有爱心、责任心和能力的好老师,是孩子们童年的安慰,是一生中的美好记忆!愿这样的老师多一些,更多一些!可以让我们对老师、对教育的期待得以圆满!
祝福二小,祝福舒丽娜校长(这是一名非常敬业、积极探索素质教育的好校长)!
祝福高燕老师、陈舟老师及所有老师们:
新年快乐!牛年“HAPPY 牛 YEAR”!
·2009年1月14日星期三中午·
附当年采写的《“神秘星空”与“小鬼当家”》一文。
“神秘星空”与“小鬼当家”
新华网贵阳8月12日电(石新荣、柳路)“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”
为丰富暑期生活,贵州省贵阳市实验二小为学生免费开设了电脑知识培训班。图为学生正在进行网上模拟购物。新华社记者石新荣/摄稿件来源:光明日报
8月10日下午3时30分,贵阳市实验二小网络实验班一年级学生张倩蓉头戴耳机,嘴里哼着歌,正在给自己录音。只见她一会在电脑上模仿写诗,一会轻点鼠标给别的同学投票,忙得不亦乐乎。
这是一堂网络环境下的语文实践课——“神秘的星空”。
每个孩子一台笔记本电脑,上面展示老师精心设计的星空网站。孩子们不仅可进行有趣的星空旅行,还可自主选择作业类型。老师把40名学生分成了10个小组,哪个小组想象力丰富、做得好、做得快,不是老师说了算,同学们可以互相投票、说长论短。
张家阳同学所在的小组获得票数最多,4位孩子站到了讲台上,展示他们的作业构思。也有细心的小朋友发现了问题:“土星图下的文字说明写错了!”
张倩蓉悄悄告诉记者:“下一堂数学课老师让带玩具,肯定更加好玩!”
果然,这堂数学课名叫“小鬼当家”,让孩子们用30元钱在网上超市购物。
“同学们有什么购物计划呢?”老师问。
小手举成了一片。这个说,我不仅要选自己爱吃的,还要选爸爸妈妈爱吃的。那个讲,不能挑食,鸡腿和蔬菜都要有。
网上食品琳琅满目,孩子们都选得很仔细。账可不能算错,谁也不能吃亏。好了,作业上传成功,几个孩子发出了欢呼声。
玩具开始派上了用场,现在是模拟购物。张倩蓉的同桌把他带来的变形金刚贴上了价签:59元。孩子们用标上人民币数的小纸条讨价还价,模样还颇为认真。
“创设生活情景,让孩子们体会到生活中处处有数学,在游戏和购物中轻松学习加减法,自主学习和互动学习都有了,非常棒!”教育部电教技术开发应用研究所所长、研究员刘学达评价。
学生家长黄晖告诉记者,这个免费暑期电脑班共上了2周课,孩子学得很有兴趣,一点不觉得累。
“让孩子们在快乐中学习,在学习中获得快乐,是我们网络环境教学实践的主要目的!”全国教育系统劳动模范、特级教师季贵荣校长说。 (2003年新华社通稿,《光明日报》等采用)