这本集子汇集的是，我从2006年8月至2008年7月在履行智虹职业培训学校校长及首席职业咨询师职责期间的所思所想及一些咨询案例。职业培训领域是个大有可为的广阔天地，由于我国高等教育体制的局限，刚从学校出来的年轻人，在进入职场前后，有着太多的不适应，观念上、技能上都存在严重的欠缺。职业培训领域就是介于学历教育与企业实践中间的“滩涂地带”，这里讲求的是价值、实用、功效。

从1986年底从新闻单位下到企业之中，转眼之间已有22年了，在漫长的企业生涯中，我的确学习到了许多极有价值的东西。以往仅在理论概念上了解的价值规律、供求关系、服务价值、企业创新、客户需求、市场信誉、企业形象和竞争力等概念，逐渐在头脑中有了生动的具象，变得鲜活起来，并成为思想意识中的习惯与本能。这些积累在后来创办智虹职业培训学校的实践中，得到了很好的借鉴、应用和升华。比如在处理千方百计创收和为学员提供更多服务价值这两者的关系上，两者似乎很矛盾，其实这个关系实质上就是一个眼前利益与长远利益的关系问题。也许有人会说：我们为学员做咨询、建网站、办刊物、搞俱乐部，不仅要耗费大量的时间和精力，还要付出许多的物资成本消耗，而其他同行机构没有这些投入和付出，似乎也能够招上来学员，我们如此劳心费神是否值得呢？

事实胜于雄辩。智虹职业培训学校创办三年的快速发展，社会各界及广大学员们对智虹学校的积极评价和高度认可，就是对上述问题最好的回答。俗话说：一分耕耘，一分收获。我们努力在为满足学员和社会需求、不断奉献更多服务价值上，不惜工本、舍得投入，得到良好的市场回报其实是一种必然的结果。那些渴望通过参加职业培训来有效提升自身职业竞争力的年轻学员，尽管对职业技能证书的过高期待多少有点想当然和不切合实际，但通过我们智虹学校系列增值服务的展开，使其能够清楚：职业能力的提升必须建立在对自身准确认知的基础之上，实事求是地进行职业定位和职业规划，把自己的职业目标和职业快乐建立在切实可行的基点之上。同时真正懂得了职场中的学习是要持续终生的，那种“学习一段、受用终生”的想法，早就过时了，学习也要与时俱进才行。

学员们通过在智虹学校的学习，学习专业技能、通过认证考试、获取职业资格证书，仅仅是他们显然不那么重要的一部分收获。更为重要的收获则是无形的，比如对自己获取职场成功的坚强自信、对自己今后职业生涯清晰的路径选择，以及学习自觉性的养成、智虹学校学员群体交际平台的自如应用和相互支撑、智虹职场俱乐部的终生陪伴等等。我们那句“一握智虹手，永远是朋友”的口号，赢得了学员们极为广泛的共鸣。是啊，如果仅仅把职业当成谋生的手段，漫长的职业生涯将是孤独而乏味的；而如果将职业当成人生、把在智虹学校这一段短暂学习经历看成是一个实现职业转折加油站的话，孤独将会离你而去，与你同行的是那么多彼此友爱、互助的智虹学校校友、同仁。

有人说，如果你能够自觉地将自己的工作赋予无限崇高的价值内涵，你就将乐此不疲、竭尽全力地奋然而前行，体验那种“辛苦，却快乐着”的美妙境界。的确，我和我那些可爱的同事们，在进行为智虹学员提供更多服务价值的办学探索中、在努力使智虹学校成为服务社会、服务学员群体的成功之桥、价值之桥的过程中，就完全沉浸在这样的投入与快乐的氛围之中。