中华文化复兴的一把金钥匙--将汉字演变写入语文教材！
文/戴徵清 2007-03-23
昨晚在央视4套看到《百家讲坛》了，中央音乐学院的教授在说文解字，很受启发。
比如，众所皆知的“家”，是门里关猪，猪代表生殖力强，人丁兴旺。象这样的字的演变和解释可以写入小学低年级语文课本了，必将使学生学习汉字的热情大增！
比如，“思”字，最早是上面一个“囟门”的“囟”，下面一个心。我们祖先造字，已经也知道了脑袋思考，而且这个“思”字还包括情绪在里面，不仅仅是误以为的单纯的“心想”。昨晚，专家有一点忘了提，即接受心脏移植的人，其情绪甚至一些意识，会带有心脏提供者的印记。这个“思”字，可以放到小学高年级或初中语文课本里面了。
再比如，“道”字，原型是上面是行走，下面是面首，面之所向，道之所存。道,可道，非常道。这些个带哲理性的东西，可以放到初中乃至高中语文课本里面去。
还有呀，提到同样是两个人形排列模式的不同造就的“比、从、北、化”四个字，蕴含了先人造字的系统化、哲理化。先是比较，再是跟从，然后逆反“背叛”，最后至化融通。而且“化”字的原型，与太极阴阳图很相似了。这个就可以放到高中语文课本或者大学语文教材里了。
汉字简化之后，很多时候已经找不到原来的说道和感觉了。我们必须补上这一课，在语文课本里有系统地纳入各种文字起源、演变、解释的文章。
不要让专家的研究成果呆在专著里了，这个“说文解字”的普及工作，太有意义了！
常用的汉字只有两三千个，把这些字的起源、演变，加上繁体字，以及解释写到语文课本里，对于培养年轻一代热爱和认同中华文化，可以起到奠基的深远意义，同时对于开发智力也是大有好处的。
不要把汉字当成英语一样来死记硬背了，继承和发扬祖先留下的宝贵财富吧！
汉语和汉字，是世界上表达能力最强、表达效率最高的语言文字体系！
赶快整理，造福子孙，时不我待，振兴文化！
附：http://zhidao.baidu.com/question/15108923.html
一般来说,汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声。我国古代对造字法有“六书”的提法，除了上述四种外，还包括“转注”和“假借”。但严格说来这两种应属于用字的方法。
六种构造条例解说
象形
属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。例如“月”字像一弯明月的形状，“龟”字像一只龟的侧面形状，“马”字就是一匹有马鬣、有四腿的马，“鱼”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼，“艸”（草的本字）是两束草，“门”字就是左右两扇门的形状。而“日”字就像一个圆形，中间有一点，很像我们在直视太阳时，所看到的形态。
象形字来自于图画文字，但是图画性质减弱，象征性质增强，它是一种最原始的造字方法。它的局限性很大，因为有写事物是画不出来的。
指事
属于“独体造字法”。与象形的主要分别，是指事字含有绘画较抽像中的东西。例如“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点，以作标示；“凶”字则是在陷阱处加上交叉符号；“上”、“下”二字则是在主体“一”的上方或下方画上标示符号；“三”则由三横来表示。这些字的勾画，都有较抽像的部份。
形声
属于“合体造字法”。形声字由两部份组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。例如“樱”字，形旁是“木”，表示它是一种树木，声旁是“婴”，表示它的发音与“婴”字一样；“篮”字形旁是“竹”，表示它是竹制物品，声旁是“监”，表示它的发音与“监”字相近；“齿”字的下方是形旁，画出了牙齿的形状，上方的“止”是声旁，表示这个字的相近读音。
会意
属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义，合并起来，表达此字的意思。例如“酒”字，以酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来，表达字义；“解”字的剖拆字义，是以用“刀”把“牛”和“角”分开来字达；“鸣”指鸟的叫声，于是用“口”和“鸟”组成而成。
转注
属于“用字法”。不同地区因为发音有不同，以及地域上的隔阂，以至对同样的事物会有不同的称呼。当这两个字是用来表达相同的东西，词义一样时，它们会有相同的部首或部件。例如“考”、“老”二字，本义都是长者；“颠”、“顶”二字，本义都是头顶；“窍”、“空”二字，本义都是孔。这些字有著相同的部首(或部件)及解析，读音上也是有音转的关系。
假借
假借就是同音替代。口语里有的词，没有相应的文字对应。于是就找一个和它发音相同的同音字来表示他的含义。例如“自”本来是“鼻”的象形字，后来借作“自己”的“自”。
六书的运用
实际上，古人并不是先有六书才造汉字。因为汉字在商朝时，已经发展得相当有系统，那时还未有关于六书的记载。六书是后来的人把汉字分析而归纳出来的系统。然而，当有了“六书”这系统以后，人们再造新字时，都以这系统为依据。好像“軚”、“锿”是形声字，“凹”、“凸”、“氹”是指事字，“畑”、“奀”是会意字。
在甲骨文、金文中，象形字占大多数。这是因为画出事物是一种最直接的造字方法。然而，当文字发展下去，要仔细分工的东西愈来愈多，好像“鲤”、“鲮”、“鲩”、“鳅”等事物，都是鱼类，难以用象形的造字方法，仔细把它们的特征和区别画出来。于是，形声字就成了最方便的方法，只要用形旁“鱼”就可以交代它们的类属，再用相近发音的声旁来区分这些字。也由于形声字在创造新文字方面十分有效率，甲骨文时代约仅有一半不到的字是形声，但到了近代，有80%的汉字是形声字。