新时期下的学习


对很多陌生的环境,操作中不免有些对常态下的物质不甚了解,故现在的学习中重点是培养广博的知识,更多的是实验中的技巧性问题。还没有对微观世界有个了解,分子的轨迹更是没有确定,更有甚者,态与态之间的连接还没有确定下来,这就注定在化学领域里还有很广的发展空间。虽说结构化学在微观领域里有一席之地,但它的局限性众所周知,而我们可做的就是从基态出发,按照前人精华推理再加上自己创新的理论就能在自己事业发展中有所作为,这是作为一个科研人最基本的要求与素质。在当今新时期的学习环境下,我们面临的不仅仅是自己的问题,更重要的还是能够解决当今科研中遇到的种种课题难关,没有发展,没有新的理论的提出,发展的脚步永远都停留在物质的表面,停留在常态的基本基态中,就像对氢包括双氢的轨道研究一样,没有实质性的进步,虽然在理论上能站得住脚,课我们要的是规律,要的不仅仅是特例,只因为我们存在的世界是复杂的!庆幸的事当今还有一批科学家在这方面一直有所贡献。我更将发奋致力与这方面的研究,一生贡献与此,需要的不仅仅是智慧,更重要的是有一个坚强的毅力。