“我初中英语成绩不很好，现在学校可以让我自主选择喜爱的外语语种，太棒了！”昨日，刚上完日语课的长沙市外国语学校(以下简称“长外”)高一K073班学生缪喆源高兴地说。与小缪一样，该校高一新生中有来自3个不同班级的31名同学选择日语作为高中主修外语。小缪讲到的“自主选择喜爱的外语”就是“走班制”，该校也是长沙首家实行高中新课改“走班制”的学校。

　　课堂现场

　　老师提问学生回答踊跃

　　昨日10时25分，第4节课上课铃响起，高一日语班的31位同学全身心投入学习，听张老师绘声绘色授课，说到处激动处老师还唱起日文流行歌。学生们不时低头做着笔记，对于老师的提题则踊跃作答，课堂气氛极其活跃。

　　因为长外是外语特色学校，学校根据高中新课改要求，分别对主修英语、日语两科的学生实行教学班编班。该校高一共有6个班级，其中K071、K072、K073三个班分别有4人、20人、7人选择日语主修，这31个同学组成了一个日语主修教学班，每当班上其他同学上英语课时，他们就来到一间较小的教室上日语课。

　　长外教科室主任李瑞松老师表示，高中新课程实行选课制和学分制管理，学生可以跨班级选修课程。这样就产生了“走班制”，即学科和教室、教师固定，学生流动上课。3年后，日语主修班的31位同学将用日语作为高考外语科目。

　　学生观点

　　自主选课让学习更有兴趣

　　“从初一开始，我就开始学习日语。”来自K072班的于一鸣，日语学得顶呱呱，开学后，他第一个报名参加日语主修班。而廖璇同学则是在家长建议下，选择进入日语班学习的，通过3天的试读，廖璇对日语学习很有兴趣。

　　据了解，开学第一周是学校安排的日语“走班制”体验周，学生可通过试读，考虑自己是否适合学习该语种。从下周起，学校将确定日语班的学生编制，不再进行异动。选择主修日语的31位同学普遍反映，因为完全按自己的兴趣选择外语语种，所以大家上课都非常认真，“发自内心地想学好日语。”

　　校方声音

　　没人选的老师可能“下课”

　　每个班的课程安排都不一样，日语课会不会与其他课程发生冲突？高一年级年级组长杨艳纯介绍，高一课程安排都经过精心安排。以上三个班的外语课都安排在同一节课，届时选修日语的学生集中到另外教室上课，其余的同学则在本班上英语课。但从高二开始，选修课会更多，校方会在年级课表安排方面花更多心思。

　　学生喜欢的“走班制”，对老师也是一次挑战。李瑞松老师表示，过去学生对课程没有自主选择权，老师只要一本教材一本教参就能教好学生。现在，一旦老师开的课吸引不了学生，就将无事可做，甚至面临下岗，老师必须想尽一切办法把课上得生动深入。 (记者：卿永锋 实习生：胡瑾 张花)