今天上网，打开价值中国，我真的很开心，因为我里面的几篇文章都有郑建仁老师的留言，这使我很感动。也许，这就是价值中国的价值吧，因为他，我才得到郑老师的留言，使我有了一种创作的冲动吧。我的文学水平本来就不高，文笔也不好，说真的，我注册价值中国，也是受了他的影响，毕竟一个人的认识是有限的，有学术方面，我本来就是一个比菜鸟还菜的人物。但是，在我的生命中，除了坚持两个字值得我去拼命之外，我真的找不到自己努力的理由。现在，可能是遇到了知音的缘故，我认识了郑老师，或许他是改变我一生的人物。

一、博览群书

说到读书这方面，我真的有点想哭的冲动，我自己在上大学之前，我真的很少看过书，特别是一些有价值的书。以前，读得太多小说了，什么样的小说我都看，看完以后，还以为自己是一位博学之士，心里还沾沾自喜。以为自己读的书比别人多，比别人学习用功。说到底，我真的不知道自己在干些什么。或许就是因为那些垃圾书籍，使我在高考中失利，也许就是它们，使我认识了郑老师。说到底，我不知道该多谢它们还是该责怪它们。以前，我放在学习上的时间很少，几乎为零。我真的不敢相信，我以为自己很有智慧，少学一些课本的东西也能够考上重点，可能就是因为我太自大了，别说重点，就连一个本科也考不到，说起来真的惭愧。但是，读那些课外的小说确实对我有少少的帮助，因为我以前的语文是最差的，但是，后来我的作文一直是班上的范文，说到这到，我还有一点自豪感，所以说，博览群书是没有错的。

说到读书，郑老师比我更有经验，他读的书不知道要比我们多出多少，或许就是他的经验吧，他要求我们一定要博览群书，而且要读一些名著，或者是一些有价值的书，名著我还知道，但什么书有价值我现在真的很难说清楚，说真的，我喜欢电脑，我平时就看《电脑报》，看《网友世界》，看《电脑迷》等。我平时有空就看，可是到头来，也没有发现自己有多大的进步，但是，老师的话真的很有道理，如果看一些没有什么价值的书，倒不如不看。如果看了一本有价值的书，自己真的会受益无穷。

以下这个例子是关于郦道元的，如果他没有博览群书的话，可能《水经注》也不会存于世上了。以下是一些关于郦道元的资料，也希望大家都能够博览群书，做一个有用的中国人。即使我们不能够改变社会，但我们可以做一个影响社会的人。

 郦道元（公元472-527），北魏范阳涿县（今河北涿县）人，曾任御史中尉、雍州刺史等职。他是一位奇才，自幼好学，博览群书，涉猎天文地理等广泛领域。为何要著作《水经注》？郦道元在序言中道出了他的初衷：“昔《大禹记》著山海，周而不备；《地理志》其所录，简而不周；《尚书》、《本纪》与《职方》俱略；都赋所述，裁不宣意；《水经》虽粗缀津绪，又阙旁通。所谓各言其志，而罕能备其宣导者矣。”因为他深感《山海经》、《汉书•地理志》等载述之地理，存在着“周而不备”、“简而不周”种种不足，而《水经》虽初缀各水系的粗线条但却缺少注解的情况，才萌发了为《水经》作注的构想。奇怪的是，一个“少无寻山之趣，长无问津之性”的人，怎能如此熟谙大中国的山山水水，在《水经注》中补充水道1250条，撰写的注文20倍于原书，形成了一部极具文采的30万字的地理著作呢？原来他靠的是“毫管窥天”、“饮河酌海”、“访读搜渠、缉而缀之”。据统计，《水经注》共引用他人的各种著作达437种之多，是故有学者称郦道元《水经注》为“集六朝地记之大成之作”。

二、热情

关于热情，可以说郑老师无论在什么方面都用上了。在教学上，他对学生无微不至，讲课的时候，他把他的成学传给我们，但是我们当中还有些同学不知道珍惜，还要网上说学不到东西，对老师进行攻击。我觉得在学习上只是死记硬背是永远学不好的。这一句就当是题外话吧。在这个价值中国网站里，大家可以看到的，郑老师是十一月份才注册的，而现在的作品已经是很多了，好像是一百三十多篇了，这也是他对写作的热情，每当我看到他的热情，我真的很感动。这些天气真的很冻，在我们南方是很少见的，郑老师他也为我们一些同学准备了衣物，这就是一种热情，对学生的热情。这是我从来没有见过一个人有如此的热情，没有这样的热情，郑老师也是不可能成功的。我曾从网上看到过一篇文章，《热情——成功——胜利——读《没有任何借口》有感》，里面有一段这样的话：回顾历史，不论是国外和国内，每一次重大的历史变革，每一场战争的胜利，每一次革命事业的成功，都因热情才得以顺利进行。当年毛泽东和其他老一辈无产阶级革命家，怀着满腔的报国热情，舍家为国，舍己为人，南征北战，出生入死，拯救人民于水深火热之中，最终夺取了胜利建立了新中国。这正是基于他们当时有着强烈的救国心和满腔的爱国热情。这觉得，郑老师有这样的热情真的很难得，其实这也是他成功的基石。

其实，在人的一生中，对待任何事物都需要热情的，如果缺少了热情，就如一朵花缺少了水一样，很快就会枯萎的。在此，我也想提醒一下那些做事缺乏热情、信心不足、责任心不强的朋友们以及自己，具备热情的本身，就涵盖有责任感、使命感，它的背后，蕴藏的是成功的喜悦，胜利的微笑；振作精神，增强信心，热情地投入工作，成功和胜利在等待着我们。

三、在学术方面的才华

郑老师的才华，我不敢否认，一个这样的老师，我真的很想与他成为知己，但是，凭着自己这样的水平，我真的不敢说，我只好把这些话放在自己的肚子里，等到以后自己有出息了以后，再跟他说。也许有些话是只可以想的，也有些话是不能想的也不能说的。我真的希望我自己能够遇到一个这样的知音。凭着他对自己的信心和对学术的追求，我真的自愧不如。我看得出，他这个人真的很有自己，这一点跟我很像，我也是很有自己的，但是，现在我不找不到自信的资本，而他找到了。就像几个月前，开学选班干的时候，我什么都没有就这样的凭着自己的自信去竞选，但最终还是以失败告终。这时我就知道光是自信是没有用的。这个社会不是有着自信就可以找到出路。得有自信的资本。这一点我可能永远赶不上郑老师了，但是透过郑老师的自信，他打算考博士，他跟我们说，如果明年考不到的话，明年跳楼。这就是他自信的表现。但是毕竟他有值得他自信的地方。当初我竞选班长时，我什么都不懂，只是凭着自己的自信上去参加的，到了现在，我也找不到任何值得我自信的资本，所以说，我直到目前为止，我还是一个失败的男人。但总的来说，我还是很有自信的，我相信我一定会有以后的日子里充分发挥自己，让别人都认识我。

现在，郑老师算是成功了，他的才华也是他自己苦学的结果，我一定会以他为榜样，认真学习一些实用的知识，用知识充实自己的生活，我也不想让他对我失望。毕竟，他在我身上寄有很大的期望。到现在，这也算上是一篇文章了吧，我还是一个菜鸟，根本不知道天高地厚，在这里发表文章也只是为了得到更多前辈的指点，请大家多多指教！也请郑老师多多指教！