作者文章归档：赵浴宏
调查班级：52
调查人数：59
调查时间：09310
调查地点：班级
调查内容：小学五年级一个班的学生电脑qq应用情况的调查
调查人：学生发问
调查过程：
1、全班有qq的36人，占 %
2、已经开通空间的29人，占 %
3、经常更新qq空间的15人，占有空间人数的 %
4、有博客的2人，占全班的 %
5、经常聊qq的27人，占拥有qq人数的 %
6、一个星期只上一次qq的4人，占有qq人数的 %
7、在qq空间抢车位的7人，占有qq空间人数的 %
8、有邮箱的28人，占全班人数的 %
9、有qq宠物的35人，占有qq的人的 %
10、开粉钻的1人，占有q...
这是我上班二十年第一次有这样的事情发生在我的身上——
三个孩子找到我，想给我要一节课。因为我是综合实践活动课程教师，让学生称为课堂的主人，让学生亲自实践提高能力是我的教学目标，我答应了。
他们让我配合，先让部分学生拿着桌套到教室外面等候，他们想重新摆课桌。
我刚一听到心里很不高兴，因为课间十分钟时间很短，怕他们耽误宝贵的四十分钟。但我还是平静地配合了他们。
他们的动作很迅速，没打上课铃就准备完毕。
他们把三个人从家里面带来的各自的书共七十本一本挨一本地摆在他们挪好的大桌面上，让学生们有序地进教室以后，他们发给每个人从自制的小纸盒里拿出的不等序号的纸条，然...
“学校”通常意义下是一个单位，是对学生进行统一教育的组织。
我们平时都说“学校、家庭、社会”，似乎他们是可以单独存在的个体。从哲学意义上来说，也的确如此。
但是，他们又是不可分割的存在于一个整体之中，并且水乳交融不可分割。
认识到这一点的时候，我们就不至于盲人摸象。我们会认识一个局部，也会从局部扩展到整体。
而教育是这个统一体的心脏及内部循环系统，是健康可持续发展的动力。
当教育贯穿于这一整体中时，家庭也是学校，社会也是家庭，学校也是社会。
“家庭=学校”；“社会=家庭”；&ldq...
对学校要求用档案夹的认识调查
调查原因：
学校让学生购买4个档案夹，用来保存学生的数学、语文、英语和图画卷子及作业。我见到很多学生到校外小卖部买回来，每个三元钱。我想知道学生对学校这个举措的想法，便开始调查了。
调查设计：
1.你认为学校让买档案夹好么？认为好的有几人？认为不好的有几人？
2.让我们学生准备档案夹的目的是什么？
调查结果：
全班54人中，有28人认为这样做很好，23人认为这样做不好，3人没表态。
认为好的原因：
1、作业丢不了
2、作业纸、卷子容易放坏
3、可...
对小学生中考概念的调查
调查原因：学生对于参加科技创新大赛的认识不够，而科技创新大赛中考加分，对于小学生来说，中考加分是什么概念呢？
调查过程：
一个学生认为：中考就是在中间考
33人自认为知道中考什么意思
33人认为从初中往高中考
2人认为是从小学升初中
19人想上七中
21人想上八中
2人想上12中
40知道中考加分
调查新看点：老师让学生提出问题，说课堂应该是学生的。【结果学生的思路跑偏】
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新学期一开学，秦皇岛进校附小就开展了一系列感恩教育行动。
学校在一至三年级要求学生每人从家里带一个鸡蛋来上学，放学再拿回家。每天如此，共实验三天。要求精心保护，不让蛋碎掉，以此来体验母亲的不易。
学生家长都积极支持学校开展的这项活动，学生们也都认为这个教育实践活动很好。
孩子们说：“我认为护蛋体验母爱活动很好，这样做不过分，还能体验母爱。”“可以感受妈妈育我很不容易。”“因为鸡蛋很容易碎，只有认真地保护它，才能不让它碎，体验母爱性很强。”“我认为好，因为可以知道父母呵护一...
我的一项市级专项课题结题了，这是我第一次进行的课题研究。当我看到“在全市推广”这几个字后，感到不仅自己对自己的工作有了认可，同时也受到了专家的认可。
回顾自己的教学生涯，从最初的想逃离教育界，到现在的执迷于自己的工作，我感受到后者带来的快乐。感谢学校给我一个自由的空间，使我创造无限。我可以在工作中大胆发挥，尝试探索，每走一步，都有许多感受。就这样不停地摸索着，我感到未来的路真的很长。
现在，我又在尝试着课堂的创新。在我看来，40分钟的课堂，所涵盖的内容应该是丰富多彩的。这样才能够满足教师情感的需求，满足学识对知识的渴求。而分析所听到的形形色...